计算机应用基础课程德育的探究

作者:袁琼
来源:广东职业技术教育与研究, 2019, (01): 153-154.
DOI:10.19494/j.cnki.issn1674-859x.2019.01.053

摘要

学校倡导全员德育和全程育人,笔者以任教的计算机应用基础课程为例,探讨课程德育的实施过程。

  • 单位
    珠海市卫生学校

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