动漫文化在高职学生意识形态阵地建设中的功能探讨

作者：覃海川

来源：广西教育, 2021, (03): 55-56.

• 动漫文化
• 高职学生
• 意识形态
• 阵地建设

本文以南宁职业技术学院传媒学院为例,探讨动漫文化在高职学生意识形态阵地建设中的功能,即价值导向与文化认同功能、政治宣传与保证功能、道德教化教育功能。

• 单位
  南宁职业技术学院