词汇是学习英语学科的基础,在小学英语教学中,教师要注重对词汇的教学。而在传统教学中,词汇的教学方法受到应试教育的影响,多局限于填鸭式的教学方法,以教师灌输式的教学和学生死记硬背为主,这样的方式枯燥且难以调动学生的主动性。为了提高词汇教学的效率和学生的积极性,本文试探究小学英语中以合作分层教学为主的词汇教学方法,并提供可行方案供各教师参考。
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