摘要

<正>在我国幼儿园教学中,采取绘本进行阅读教学是近年来才兴起的一种教学方式。绘本阅读教学可以把绘本的功能和优势发挥出来,在幼儿园教学中教师通过创造性的教学,以多种手段调动幼儿的阅读兴趣,培养幼儿的创造力、观察力、想象力、沟通力、艺术赏析等能力。当前幼儿早期阅读的现状在当前形势下,幼儿的早期阅读教学或多或少存在着一些问题,这些问题的出现是多种原因造成的一个结果。