以玩促学,使幼儿掌握正确跑步动作

作者：甘羽仓; 秦云霞; 刘大庆; 潘学成

来源：中国学校体育, 2020, 39(08): 57-58.

<正>动作发展作为《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)健康领域的重要组成部分,其在发展目标中明确提出:使幼儿具有一定的平衡能力,动作协调、灵敏;具有一定的力量与耐力[1]。以跑步动作为例,在幼儿体育活动中无论是通过直线跑还是曲线跑或是障碍跑都可以使幼儿达到《指南》发展目标的预期水平,但关键是要根据不同年龄段幼儿的身心发展规律选择好适宜的活动内容。对于3～6岁幼儿来说,

• 单位
  安徽师范大学