小学音乐合唱教学的有效策略

作者：程馨永

来源：北方音乐, 2020, (22): 136-138.

• 小学音乐
• 合唱教学
• 有效策略

合唱是歌曲演唱形式之一,是小学音乐课堂教学的重点。实现有效合唱教学至关重要,是教师在革新小学音乐课程教学过程中的重要任务。因此,本文从不同角度入手,客观探析了小学音乐合唱教学的有效策略,在改革、优化、创新的过程中建构高效的音乐合唱课堂,让各层次学生在感知音乐魅力、合唱乐趣的过程中,在锻炼合唱思维能力的同时不断提升音乐水平。