<正>在小学中年级语文课程的教学组织与展开中,教师可以灵活的使用小组合作学习的教学模式。透过小组合作交流学习氛围的构建,这首先能够激发学生在课堂上的主动性,让学生融入课堂更加充分,就各种学习内容和思考问题有更好的理解探究。在这样的背景下,学生的自主学习能力和思维能力都能够得到很好的构建,是让学引思理念的一种良好体现。教师在具体展开小组合作教学时,要从教学内容和学生的实际学习情况出发,有针对性的组织与构建课堂。