基于深度学习视角分析核心素养视域下的音乐教学方法改革

作者：王璐

来源：中国民族博览, 2022, (08): 73-75.

• 深度学习
• 核心素养
• 音乐教学
• 教育改革

核心素养是一种综合性素养,学生为了能够真正适应社会所提高的个人素养都可以归纳为核心素养。在教学阶段注意核心素养的形成正是学校贯彻立德树人的重中之重。基于深度学习对核心素养视域下的音乐教学进行研究,并结合实际对传统音乐教学方法改革提出个人看法,希望为关注音乐教学改革的人群提供帮助。