摘要

<正>初中阶段的学生心智已经逐渐成熟,且面对着较多、较重的学习科目与任务,要想在不增加学生学习负担的基础上,不断增强教学效果,除了教学内容的优化设计外,教师还要重视授课方法的创新探究与应用。在阅读教学中,通过科学运用提问策略,不仅可以快速吸引学生注意力,也能够引导更多学生全身心投入其中,从整体上提高学生阅读水平。因此,广大初中语文教师应重视、加强提问策略的创新探索与应用。