在学校教育中,体育是重要组成部分。当前素质教育大力推进、提倡学生要全面发展,但传统体育教学模式存在弊端,教师需在新课改的理念下,优化教学方法,激发学生学习兴趣,充分发挥他们的主观能动性,提升体育教学效果。文章首先分析小学体育教学培养学生学习兴趣的意义,其次分析小学体育教学的现状,最后分析小学体育教学中培养学生学习兴趣的策略。
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