以“学、思、践、悟”促专业成长

作者：徐祖妹

来源：山东教育, 2022, Z3: 41.

<正>新教师从学校步入职场，由“大孩子”变成“孩子王”，面临着适应环境与转换角色的双重挑战，需要一段时间的职场适应。作为一个“过来人”，我最大的感悟就是新教师要在“学、思、践、悟”四个方面下功夫，做到学而充电、思而蓄电、践而放电、悟而发电，顺利进入专业发展的“快车道”，从而尽快适应新环境、融入新角色、展示新作为。学习。新教师要把学习放在首要位置，