摘要

<正>作为教书育人主战场的高校,全面推进课程思政建设成为高校落实立德树人根本任务的一项重要工作。随着城市化和旅游业的快速发展,景观设计作为一门复合型学科,受到越来越多的关注。景观设计并不仅是为了美化环境,更是为了传承与创新地方文化,体现历史、文化、地域等方面的特色。景观设计类课程则更应该注重学生的思想教育和创新实践。在教学过程中,通过引导学生了解地域文化特色及景观设计的历史、现状和未来发展方向,激发学生对地方文化的兴趣,提高其对文化传承和保护的意识和认识。