让幼儿享受区域游戏带来的乐趣

作者：李继然

来源：教育, 2018, (32): 71.

<正>随着美国"海森高幼儿主动学习"本土化研究的不断深入,孩子们在区域活动中主动、专注、创新,与伙伴交流、合作、沟通,尽情地享受着实现游戏意图带来的体验。区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以快乐和满足为目的,以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。它是幼儿主动地寻求解决问题的一种独