让学生成为班级的主人

作者：刘秀霞

来源：河北教育(德育版), 2023, 61(10): 41.

<正>自从踏上三尺讲台，我就成为一个每天在学生幼小心灵上行走的人。我走得战战兢兢，生怕稍有不慎就会在学生白纸般纯洁的心灵上留下污渍。我的谨小慎微固然减少了学生犯错的机会，但是，事无巨细地指导、操持也让学生产生了依赖心理，什么事都听我的分派。这样，一方面我陷入了事务重围，不能抬头远眺；另一方面学生的潜能受到压制，不利于他们的成长。