在高职院校思想政治教学中应用小组学习法的策略研究

作者：李长高

来源：天天爱科学(教学研究), 2021, (06): 139-140.

• 小组学习法
• 高职院校
• 思政教学

思想政治教学是素质教育推动过程中的主力军,其教学内容直接与素质教育相关联。然而,面对不同的人群,思政课程的教学效果就不一样,高职院校的学生有已经稳定的价值观和人生观,思政课教学的感染力不够,知识传达效率低,影响思政课的教学效率。因此,本次研究的目的是将小组学习法应用在高职院校的思政课教学当中,从教学的各个方面入手探讨小组学习法在高职思政课中的应用策略,以提高高职院校思政课的教学质量为切入点,使得素质教育能够得到更好的发展。