本文以长三角地区一所应用型本科高校的大学英语思政示范课程建设为例，围绕建设目标、建设路径和建设成效展开论述。就建设目标而言，本文从教学团队、教学内容、教学改革的实施途径和课程特色这四个方面展开讨论。同时，本文探讨了大学英语思政示范课程建设的五大重要路径：教师共同体构建、资源库建设、教学改革、课堂建设、评价体系建设。最后，本文从教学团队建设、线上线下混合式课程建设和育人效果这三方面对建设成效进行总结。
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