小学生社团活动组织策略初探

作者：朱正飞

来源：安徽教育科研, 2019, (13): 116-117.

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• 社团活动
• 组织策略

近年来,社团活动在全国各地各级各类学校中兴起,对学生特长的发展和素质的提升起到了积极的促进作用。而小学生社团的组织与实施,各校却不尽相同,无论是组织形式、课程设置、时间保障,还是制度建设、师资整合等皆没有深入探索、研究,小学生社团活动看上去红红火火,但实效性难尽如人意。因此,当前我国的小学应当重视社团活动的合理组织策略分析,确保社团活动产生正面的影响。因此文中将展开进一步讨论,作为社团活动实施的参考。