将地域乡土文化融入日常教育环境创设中,可以为接下来展开的乡土文化教育活动起到良好的开头作用,也为乡土文化的展示提供平台和支持。教育环境的创设虽然是一种辅助教学手段,但在现今学前教育中占有重要的教育地位。能让幼儿易于接纳乡土文化教育,并产生浓厚的兴趣,主动探究并热爱,积极探索并传承,热情展示并心之向往。
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