摘要

音乐教学对培养幼儿的音乐情操和节奏韵律、集中幼儿的注意力、提高幼儿的音乐素养具有重要的作用。在音乐教学中,奥尔夫教学法的应用越来越普遍,也越来越重要。它不是一种简单的灌输式教学法,而是教师引导学生积极主动地学习音乐,形成一种师生互动、生生互动的教学过程,充分发挥学生的主体性、主动性和创造性,注重利用游戏来吸引学生学习音乐知识、感受音乐节奏等。在幼儿音乐教学中,教师要树立奥尔夫教学理念,并在这一理念的引导下开展音乐教学。