摘要

教师艺术性的提问能激发学生探究欲望,使语文课堂教学效率得到提升。因此,教师要为提问创建良好的情境,带动学生学习语文的兴趣;在提问中增加对学生的鼓励频率;课堂提问应该注重层次性,带动全班学生共同参与。