<正>新一轮课程改革凝练了各学科的核心素养,其核心理念就是发展学生的核心素养.承载着"立德树人、服务选才和引导教学"功能的高考,借助数学试题的创新与变革,加强对学生数学思想方法的考查,包括数形结合思想.数形结合思想是数学的规律性与灵活性的有机结合与合理应用,也是历年高考数学中常考常新的数学思想方法之一.本文结合2020年高考数学真题,实例剖析利用数形结合思想来实现对数学能力和学科素养的检测与应用.
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