阅读是学习语言的重要手段,英语阅读能力的高低会对高等专科院校学生学习英语的主动性和持续性产生直接影响。现实中,学生缺少学习英语的语言环境,但借助信息网络技术,学生可以通过有声阅读模式来积累英语知识,提升语言应用能力,这逐渐成为一种主要学习途径。