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摘要
以我国学校体育场地设施对外开放政策文本为研究对象,对收集到的相关政策文本进行统计,分析政策性质和特征,政策数量变化和区域分布,政策发布主体和文本类型等。分析发现政策宏观且不稳定、区域发展不平衡、发布数量与实施效果不协调。认为政策各部门应该相互配合,增强政策的稳定性和可实施性;加快部分地区学校体育场地设施对外开放政策制定进程,有针对地采取措施,针对地方需求制定政策执行方案或办法;设立专门的学校体育场地设施对外开放政策执行情况考核和监督机构,以提高政策执行效果。
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单位江苏师范大学; 上海杉达学院
