摘要

为做好高校毕业生的理论教学工作,文章作者分析了学生中存在的问题,以合肥学院射频传输技术课程教学为例,基于建构主义理论提出了项目教学法的解决思路,希望通过分析项目实战案例,为高校毕业班的其他理论课教学提供一定的借鉴。