摘要

地域古建是地域竞争的文化软实力,文章以地域古建的保护传承为背景,首先阐述了地域古建保护传承背景下环境设计专业课程教学改革的意义,然后提出了地域古建保护传承背景下环境设计专业课程教学改革的思路。以期为地方院校特色专业的建设及地域古建资源的盘活提供参考。

  • 单位
    洛阳理工学院