共生理念下农村隔代教育优化策略研究

作者：王晓红

来源：成才之路, 2018, (07): 16.

• 共生理念
• 农村学校
• 隔代教育
• 留守儿童教育

隔代教育涉及家庭、学校、社会等多种因素,如何全面渗透共生教育理念,促进农村留守儿童身心健康成长,是一个值得研究的重要课题。文章从家庭重视对策设想、渗透共生教育理念,学校重视策略设计、贯彻共生教育原则,社会重视助力整合、创设共生理念环境等方面,对共生理念下农村隔代教育优化策略进行研究。