小学信息技术课中小组合作学习有效性探究

作者：董伟

来源：新课程(教育学术版), 2019, (07): 131.

• 信息技术课
• 小组合作学习
• 教学观念
• 合理组建
• 合作预习
• 科学评价

主要谈了在小学信息技术课堂教学中,教师要转变教学观念,科学组建合作小组,引导学生开展课前合作预习,正确评价合作小组学习活动等方面的内容,对小组合作学习的有效性进行了探究。