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摘要
在“一带一路”倡议、“走出去”战略、交通强国战略的大背景下，以课程为载体的国际化教学越加显得具有现实意义。在交通运输类专业人才走向世界舞台的发展形势下，专业课程的国际化教学模式探索是加强学生素养教育的迫切要求。本文以道路交通安全双语课程为例，结合学科特色与人才培养需求，探索新时代双语课程国际化教学模式建设与实践路径，分别从双语教学现状、双语教学国际化建设路径和改革深化方向等方面，总结了双语课程国际化教学改革的方法和经验，反思了教学实践过程中存在的问题，指出了今后双语课程国际化建设进一步提升的方向，为交通运输专业国际化人才培养的改革与创新工作提供参考。
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