摘要

信息技术是一门实践性和理论性很强的学科,在新课改背景下,教师如何优化信息技术课堂效率,把握信息技术的基本理念和教学目标,是教师迫切需要研究的问题。本文着重讨论高中信息技术课堂的优化措施,旨在让每位学生学好信息技术,为以后的工作学习打好基础。