摘要

<正>民俗文化是历史的瑰宝,在我国传统文化中占据重要地位。它不仅代表了一个民族独特的文化背景,更是人类生存智慧和生活准则的有机体。民俗文化作为一种隐性课程资源存在于教育教学中,其传承与发展理应受到教育界的重视。但是,现实并非如此。一、民俗文化课程资源开发与利用的现状1.民俗文化认识不足。当今多元化时代,西方文化对本土文化的影响非常之大,很多中小学生都爱过"洋节",却忘记了自己的民族节日,