中国—东盟职教共同体建设助推服务贸易共享式增长的逻辑与机理

作者：林震; 何志明

来源：中国外资, 2022, (08): 41-43.

• 中国—东盟
• 区域经济一体化
• 职教共同体

中国—东盟职教共同体的提出及其实施建设，旨在将中国—东盟区域经济一体化合作关系进一步纵深化，实现多位一体的服务贸易共享式增长。因此，其必然会对中国—东盟服务贸易的快速发展起到重要推动作用。

• 单位
  广西经贸职业技术学院