激励教育的两个问题

作者：刘继鹏

来源：理论界, 2008, (04): 204-205.

• 激励
• 心态
• 环境

激励教育,是指根据人们尤其是青少年不愿受到拒绝、渴求被接受、被表扬、被感激的心理而持有的一种教育心态,基于此而采取的一系列有效的教育手段。实施激励教育,一是要调适教师健康的激励心态,二是要营构学生宽松的激励环境。