基于“四导四学”教学课堂模式的初中英语阅读

作者：杭小芳

来源：英语画刊(高级版), 2020, (01): 33.

<正>"四导四学"这一教学模式由预习导航、互动课堂、慧海拾贝和水到渠成四板块构建而成,以学教合一、问题加方法为核心理念,强调知识体系化、能力实践化和情感体验化的融合与渗透。本文以八年级英语下册Unit 7 International charities为例,对"四导四学"教学课堂模式的深入探讨,较为全面地体现了这一模式的理念。