摘要

针对传统教学效率低等问题,结合FPGA应用技术课程的特点,提出一种基于项目驱动的"三位一体"教学模式,通过项目将理论教学、项目实验、企业项目实践有机结合起来,建立从结构搭建、知识获取、实验验证到能力提升及检验的完整课程教学模式。再通过期末考核、企业实践考核、就业学生、企业等多个渠道获取反馈进一步优化教学方法。实践表明:该模式能够提高学生的学习兴趣和积极性,教学效果良好。