初中语文多元化教学法的应用研究

作者：于莹

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2021, (15): 60.

• 初中语文教学
• 多元化教学法
• 应用研究

通过语文教学,可以培养学生的思维意识,提升学生的语文学习能力。随着时代的发展,社会对学生提出了更高的要求,除了具备丰富的文化知识,学生还要掌握各种技巧,养成良好的学习习惯,形成适应时代发展的学习能力。因此,初中语文教学要向多元化发展,运用多元化教学法,优化语文课堂教学。