合理运用微视频提高体育教学效率

作者：刘新军

来源：中国教育学刊, 2021, (03): 108.

<正>微视频指时间不超过15分钟的小视频,关注的是一个具体的问题点,内容表达清晰简洁,可以减少教师重复性讲解示范,激发学生的学习兴趣。在体育课堂中合理运用微视频,不仅能让学生更清晰地观察到体育项目的动作要领,还能调动学生上体育课的积极性,提高体育教学效率。