巧搭“支架” 还原古诗词的意境美

作者：张倩楠

来源：辽宁教育, 2021, (09): 76-78.

• 古诗词
• 支架
• 意境

古典诗词犹如浩瀚宇宙中璀璨的繁星,装点着我国传统文化的天空。古诗词美就美在它的意境。教师在古诗词教学中可以通过搭建"朗读""画图""想象"等支架,采用"情趣盎然地读""情景交融地绘""情真意切地想"的方式,还原古诗词的意境美。