基于思维导图的英语写作教学策略与实例

作者：郑惠珍; 卢金占

来源：教育科学论坛, 2019, (01): 15-18.

• 写作教学现状
• 思维导图
• 教学策略
• 思维能力
• 案例分析

随着英语新课改的不断推进,英语写作能力倍受重视,但在实际教学中初中生英语写作普遍存在思路不清、茫然无措、畏难情绪难以克服的状况。为此,分析英语写作时在运用思维导图的有利因素的基础上,结合案例重点阐述思维导图在写作教学中的实施策略,解决英语写作教学中"写什么"和"怎么写"的问题。