小学语文从要素到能力的落实策略

作者：钟宁

来源：基础教育研究, 2022, (20): 50-52.

• 语文要素
• 核心能力
• 情境设置
• 方法渗透

在小学语文教学中，如何落实语文要素，将其转化为学生的语文能力是语文教师需要思考的问题。教材针对每个单元所设置的语文要素，不仅体现了单元课文内容的特点，而且还契合了学生的原始学情和认知规律。只有真正紧扣教材与学生的连接点，运用多维方法，才能将语文要素转化为语文能力。