借力朋辈，助推学生健康成长

作者：李婷

来源：全国优秀作文选(教师教育), 2023, (05): 15-16.

• 朋辈
• 正面激励

笔者利用朋辈力量，从正面激励、反向约束、重点督导三方面结合进行实践，力求在疏通教育“堵点”、聚焦教育“痛点”，攻克教育“难点”，筑牢学生成长成才的根基，助推学生健康快乐地向上向美。