<正>核心素养的提出体现了教育理性的回归,展现了以人为本的教育思想。语文教学中,审美鉴赏和创造能力也属于核心素养中的重要组成部分。审美能促使人们更艺术化地把握世界,同时也能提升人们的生活质量,这是一种人类所独有的生存方式。初中语文教学中,教师要采用各种有效的教学方式,构筑起促进学生提高审美鉴赏和创造能力的课堂,促使学生在学习中不断地挖掘、发现、创造语言美、形象美、情感美和理性美,
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