提升小学生英语单词 记忆效果的教学尝试

作者：肖雅倢

来源：Shanxi Education, 2019, Z2: 76.

DOI：10.13617/j.cnki.sxnedu.2019.z2.058

<正>英语字母组成单词,单词组成句子。如果英语是一座建筑,那么单词就是这个建筑的基石。在英语教学中,单词是英语语言的最基本单位,因此单词记忆就显得格外重要。单词记忆是山区小学生的一大难关,缺少语言环境,缺乏师资力量,硬件、软件、英语教学设备也比较落后,这使得单词