解码理论在商务英语听力教学中的应用

作者：李波

来源：哈尔滨职业技术学院学报, 2008, (04): 66-67.

• 解码理论
• 信息码
• 商务英语
• 听力教学

本文结合解码理论的相关原理,深入分析了当前商务英语听力教学中普遍存在的问题,进而把商务英语听力教学分为:听前预习、听的过程、听后总结三个阶段,并初步地归纳和总结了在各阶段教师和同学们应该做的工作。

• 单位
  广州大学松田学院