教师队伍的培养是职业学校持续发展的一项重要工作。笔者从手工艺人的工匠精神入手,具体分析了教师工匠精神的内涵,阐述了在教师中特别是职业学校专业教师中提倡工匠精神的必要性和重要意义,最后根据问题导向,提出职业学校专业教师培育工匠精神的策略和路径方法,对职业学校加强师资队伍建设和教师健康成长具有一定的借鉴意义。
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