新课标下小学音乐课堂教学策略探析

作者：王霞

来源：新课程(教育学术版), 2019, (10): 107.

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• 小学音乐
• 教学策略研究

在素质教育的倡导下,小学音乐教学引起了老师的关注,走入人们关注的视线。音乐作为陶冶人的情操、净化人心灵的一种艺术,从小培养学生了解它、学习它、欣赏它,对于学生的心性、品德以及思想都是一种净化和促进,是现代学生综合素质中不可缺少的元素。