提升中职英语课堂教学有效性的实践探索

作者：王文琼

来源：职业, 2021, (01): 86-87.

• 中职院校
• 英语课堂教学
• 有效性

中职英语作为公共基础课程,在中职教学体系中占有重要的地位。本文分析了中职英语教学存在的问题,并针对提升中职英语课堂教学有效性,提出了开展分层教学、加强科研活动、重视课堂管理、运用多样化教学方法的策略。