摘要

学前教育是每个人在成长初期经历的最早期教育,而游戏教学是学前教育阶段必不可少的活动和教学内容,民间游戏一直以来备受幼儿喜爱,可以充分调动幼儿的学习兴趣。基于此,本文从民间游戏特点出发,分析幼儿一日活动中引入民间游戏的意义,结合实例介绍了民间游戏在幼儿一日活动中的应用,希望为现在幼儿一日活动的开展提供一定参考。