我国高校通识教育的重要价值取向:培育和践行社会主义核心价值观

作者：段利华; 褚远辉

来源：大理学院学报, 2018, 3(11): 29-33.

• 高等学校
• 通识教育
• 社会主义核心价值观
• 培育和践行
• 价值取向

我国高校开展通识教育具有多种价值功能,其中很重要的一个方面就是帮助大学生培育和践行社会主义核心价值观。在回顾国内外高校通识教育价值演变和探寻当前高校通识教育中存在问题及原因的基础上,对我国高校通识教育在培育和践行社会主义核心价值观上的价值取向进行了阐释。

• 单位
  大理大学