边疆地区学习型组织建设是党委政府主导型的模式。这一模式对动员和整合文化资源,促进文化繁荣发展起到了重要作用,因而有利于增强边疆地区的民族文化自信,但也抑制了民族文化自觉和自主性,不利于传统文化创造性转化和创新性发展。为此,应实现由政府主导向政府引导模式转变,完善学习生态,以文化自觉推进学习型组织建设,从而增强边疆各民族的文化自信。
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