科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
<正>核心素养是知识、技能和态度的集合。培养核心素养要从“综合性能力”视角入手,这对教学过程提出了更高要求,如何促进学科研究与实践场景紧密联动,是教师要思考的重要问题。乡土地理可为地理教学提供丰富的“实践场景”,推动地理教学在人地协调观、区域认知、综合思维、地理实践力等核心素养培养上达到新的高度。本文参考《上海教育科研》与《教育研究与实验》刊物中相关文献,通过研究乡土地理资源与地理教学的内在关联,获得更深刻的认知,从而制订更具针对性的融合策略。
-
单位齐鲁理工学院
